W maju uczestnicy ŚDS intensywnie realizowali założenia indywidualnych planów postępowania wspierająco-aktywizującego, dotyczące treningu samodzielnego funkcjonowania w codziennym życiu. Była to między innymi nauka robienia pierogów, co sprzyjało doskonaleniu umiejętności współpracy, współdziałania, komunikacji i wzajemnej pomocy. Kwintesencją zajęć było wspólne konsumowanie przygotowanego posiłku.

W naszej placówce świętowaliśmy Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną, który w tym roku przebiegał pod hasłem „Godność zaczyna się w rodzinie”. Było to niezwykle ważne i wzruszające wydarzenie.❤️🧡💚Obchody rozpoczął przemarsz, podczas którego każdy z wychowanków zaprezentował hasła kojarzone z godnością – wyrażające szacunek, akceptację, miłość oraz wsparcie. Transparenty i plakaty wykonane wspólnie z opiekunami były pełne głębokich przesłań, niosących refleksję i nadzieję.Rodzice, którzy licznie przybyli na wydarzenie, aktywnie włączyli się w obchody, co dodatkowo podkreśliło znaczenie rodziny w budowaniu poczucia własnej wartości i godności każdej osoby.Po przemarszu na uczestników czekał poczęstunek z grilla, który był okazją do rozmów, integracji i radosnego świętowania. Nie zabrakło uśmiechu, ciepłych słów i wzruszeń. Ten wspólnie spędzony czas udowodnił, jak ważne są wspólnota, akceptacja i wzajemne zrozumienie.To był dzień pełen emocji, który na długo pozostanie w naszej pamięci.😇

W dniach 13-14 maja 2025r. kadra pedagogiczna OREW brała udział w szkoleniu z zakresu terapii bazalnej. Osobą szkolącą była pani Teresa Wysocka, pedagog specjalny, specjalistka stymulacji bazalnej, wykładowca na Uniwersytecie w Szwajcarii w Lugano. Pani Teresa jest uczennicą i kontynuatorką koncepcji pedagogicznej prof. Andreasa Fröhlich’a – twórcy terapii bazalnej.

Terapia bazalna wzmacnia doświadczanie aktywności, własnego ciała i otaczającego świata, waloryzuje w maksymalny sposób ruchy własne, wzmacniając sens i cel. Za pomocą aktywności i odpowiednio dobranych bodźców pomaga osobie z głęboką, głębszą niepełnosprawnością intelektualną, czy w spektrum autyzmu wejść w kontakt z własnym ciałem i światem zewnętrznym, ułatwia też proces rozwoju i ciągłych zmian, między JA i otaczającą rzeczywistością.